Modelos de gestão de mudanças

O ciclo de mudança contínua

Um ciclo de mudança contínua é um circuito iterativo pelo qual uma organização muda em passos pequenos e repetidos, em vez de uma única grande transformação planejada. Cada volta planeja uma mudança, testa, estuda o resultado e ajusta. O ciclo Plan–Do–Study–Act de Deming é um exemplo muito usado; o material do curso APMG define o próprio ciclo e as próprias etapas.

Em resumo

Autor
Sem autor único: Shewhart e Deming (melhoria da qualidade); Weick e Quinn (mudança contínua)
Ano / fonte
Shewhart (1939); PDSA de Deming (1993, The New Economics); Weick & Quinn (1999), Annual Review of Psychology
Tipo
Ciclo (circuito iterativo)
Foco
Organizacional: adaptação e aprendizagem contínuas
Elementos
Variam conforme a fonte; o PDSA tem quatro: Plan, Do, Study, Act
Ideal para
Ambientes em que a mudança é frequente e a resposta certa é incerta
Relevância para o exame
APMG CM Foundation, Contexto organizacional e abordagem (OA0208); Practitioner (OA0305)
O ciclo de mudança contínuaPlanejar (Plan): definir a mudança, prever seu efeito e decidir o que medir (exemplo: o PDSA de Deming). Executar (Do): testar a mudança em pequena escala e registrar o que acontece. Estudar (Study): comparar os resultados com a previsão; algumas versões chamam esta etapa de Check (verificar). Agir (Act): adotar, adaptar ou abandonar a mudança e então iniciar o ciclo seguinte1Planejar (Plan)2Executar (Do)3Estudar (Study)4Agir (Act)

O modelo em resumo

  1. Planejar (Plan) — definir a mudança, prever seu efeito e decidir o que medir (exemplo: o PDSA de Deming)
  2. Executar (Do) — testar a mudança em pequena escala e registrar o que acontece
  3. Estudar (Study) — comparar os resultados com a previsão; algumas versões chamam esta etapa de Check (verificar)
  4. Agir (Act) — adotar, adaptar ou abandonar a mudança e então iniciar o ciclo seguinte

O que é um ciclo de mudança contínua?

Um ciclo de mudança contínua trata a mudança como um circuito, e não como um projeto com começo e fim. A organização faz uma pequena mudança, aprende com o resultado, ajusta e recomeça. Ao longo de muitos ciclos, as pequenas mudanças se somam e formam uma grande mudança.

Karl Weick e Robert Quinn distinguiram dois tipos de mudança organizacional. A mudança episódica é pouco frequente, descontínua e intencional: uma reestruturação ou a substituição de um sistema. A mudança contínua é permanente, evolutiva e cumulativa, feita de muitos pequenos ajustes no trabalho do dia a dia.

Shona Brown e Kathleen Eisenhardt estudaram seis empresas de informática que mudavam continuamente e constataram que as bem-sucedidas combinavam uma estrutura limitada com transições rítmicas e cadenciadas no tempo.

O ciclo de mudança contínua é, portanto, uma forma de tornar a mudança parte do trabalho normal, e não uma interrupção dele.

Como é um circuito de mudança contínua?

O circuito mais bem documentado vem da melhoria da qualidade. Walter Shewhart descreveu em 1939 um ciclo de especificação, produção e inspeção. W. Edwards Deming ensinou uma versão dele no Japão em 1950, onde ficou conhecida como Plan–Do–Check–Act (PDCA). Mais tarde, Deming passou a preferir Plan–Do–Study–Act (PDSA), argumentando que “estudar” descreve a aprendizagem melhor do que “verificar”.

  1. Plan (planejar): definir a mudança, prever seu efeito e decidir como medi-lo.
  2. Do (executar): testá-la em pequena escala.
  3. Study (estudar): comparar os resultados com a previsão.
  4. Act (agir): adotar, adaptar ou abandonar a mudança e planejar o ciclo seguinte.

O diagrama desta página mostra o PDSA como um exemplo com fonte. Ele não é o ciclo definido no material do curso APMG, que usa as próprias etapas.

O ciclo de mudança contínua, na forma do PDSA, é, portanto, um circuito disciplinado de aprendizagem, e não um teste isolado.

Como conduzir ciclos de mudança contínua na prática?

A Brightwater Health quer reduzir as faltas às consultas ambulatoriais. Em vez de redesenhar de uma vez o processo de agendamento, a equipe de um ambulatório conduz ciclos curtos:

  1. Ciclo 1: enviar um lembrete por SMS dois dias antes das consultas de um ambulatório, prevendo menos horários perdidos. As faltas diminuem um pouco.
  2. Ciclo 2: acrescentar uma opção de resposta para cancelar. Os horários liberados passam a ser reagendados, um ganho que a equipe não tinha previsto.
  3. Ciclo 3: estender os lembretes a mais dois ambulatórios e verificar se o efeito se mantém com outros grupos de pacientes.

Cada ciclo é pequeno o bastante para ser interrompido se falhar. A equipe registra previsões e resultados, para que a aprendizagem se acumule de um ciclo para o outro.

O ciclo de mudança contínua funciona, como neste caso, quando a equipe consegue testar mudanças rapidamente e medir seu efeito.

Quando uma abordagem de mudança contínua é adequada?

Os ciclos contínuos são adequados para mudanças em que a solução certa não é conhecida de antemão, em que o ambiente não para de mudar e em que pequenos testes são baratos e seguros. Eles combinam bem com a entrega ágil, que também trabalha em iterações curtas.

São menos adequados quando uma mudança precisa acontecer de uma só vez: um prazo regulatório, a virada de um sistema em data única ou uma fusão. Essas são mudanças episódicas, mais bem conduzidas com uma abordagem planejada, embora ciclos contínuos possam vir em seguida para consolidar e melhorar a nova forma de trabalhar.

Muitas organizações combinam as duas: mudança episódica para a transformação estrutural, ciclos contínuos para o refinamento.

O ciclo de mudança contínua é, portanto, uma abordagem entre outras no repertório do gestor de mudanças, escolhida conforme a situação.

Quais são as limitações do ciclo de mudança contínua?

Os ciclos iterativos têm um longo histórico na melhoria da qualidade e são simples de ensinar. Eles também têm limites.

  • Nenhum modelo único. “Ciclo de mudança contínua” designa uma família de circuitos. Os nomes e o número de etapas variam entre as fontes, o que gera confusão.
  • Execução fraca. Uma revisão sistemática do PDSA na área da saúde, feita por Michael Taylor e colegas, constatou que muitos dos projetos relatados não seguiam as características essenciais do método, como ciclos iterativos e medição ao longo do tempo.
  • Fadiga de mudança. Mudança constante sem resultados visíveis pode cansar as pessoas.
  • Foco local. Ciclos pequenos podem deixar passar problemas que exigem mudança estrutural ou estratégica.

O ciclo de mudança contínua é, portanto, mais útil quando sua disciplina é respeitada e quando ele se insere em uma direção clara.

Ciclo de mudança contínua ou modelo de três etapas de Lewin: qual é a diferença?

Ciclo de mudança contínuaModelo de três etapas de Lewin
Tipo de mudançaContínua: permanente e cumulativaEpisódica: uma passagem entre estados estáveis
FormaUm circuito que se repeteUma sequência: descongelamento, mudança, recongelamento
Ponto finalNenhum: cada ciclo dá início ao seguinteUm novo estado estável
Premissa de partidaAs organizações estão sempre mudandoAs organizações são estáveis até serem descongeladas
Melhor usoTrabalho incerto e de ritmo acelerado; melhoriaUma mudança definida que depois precisa se manter

O modelo de Lewin leva uma organização de um estado estável a outro; um ciclo de mudança contínua parte do princípio de que não há estado final e continua aprendendo.

Para o exame

No nível Foundation (OA0208), o exame cobra o ciclo de mudança contínua tal como definido no material do curso APMG, que usa os próprios nomes e a própria ordem de etapas; aprenda-os no guia de estudo oficial, e não no PDSA nem nesta página. Entenda por que a mudança contínua difere da mudança episódica. Uma armadilha comum é supor que qualquer circuito conhecido de quatro etapas é o ciclo do curso.

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Perguntas frequentes

O que é um ciclo de mudança contínua?

Um ciclo de mudança contínua é um circuito repetido em que uma organização faz uma pequena mudança, verifica seu efeito, ajusta e recomeça. Ele trata a mudança como parte do trabalho normal, e não como um projeto isolado. O ciclo Plan–Do–Study–Act de Deming é um exemplo muito usado.

O PDCA é o mesmo que o PDSA?

São parentes próximos. Ambos vêm do trabalho de Shewhart e do ensino de Deming. O PDCA (Plan–Do–Check–Act) se difundiu na prática japonesa da qualidade; mais tarde, Deming passou a preferir o PDSA (Plan–Do–Study–Act), porque estudar os resultados implica aprender, e não apenas verificá-los em relação a um padrão.

Qual é a diferença entre mudança contínua e mudança episódica?

A mudança episódica é pouco frequente e intencional, como uma reestruturação com começo e fim claros. A mudança contínua é permanente e cumulativa, feita de muitos pequenos ajustes. Weick e Quinn usaram essa distinção para mostrar que as duas exigem abordagens diferentes.

Qual ciclo de mudança contínua o exame APMG usa?

O material do curso APMG Change Management define o próprio ciclo de mudança contínua, com os próprios nomes de etapas. Esta página não o reproduz. Os candidatos devem aprender as etapas e a ordem delas no guia de estudo oficial e usar esta página para o conceito mais amplo.

A mudança contínua substitui a mudança planejada?

Não. A maioria das organizações precisa das duas. A mudança planejada e episódica é adequada para transformações estruturais e prazos fixos; os ciclos contínuos são adequados para problemas incertos e para o refinamento de uma nova forma de trabalhar depois que ela já está implantada.

Fontes

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Para se aprofundar

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