Alavancas da mudança
As alavancas da mudança são os mecanismos organizacionais que uma equipe da mudança usa para construir e sustentar um novo comportamento além da comunicação e do treinamento, atuando sobre as emoções, os procedimentos, as estruturas, o ambiente de trabalho e o exemplo dado pela liderança. As alavancas da mudança tornam o novo jeito mais fácil, esperado e recompensado, e dificultam a volta ao jeito antigo.
Em resumo
- Tipo
- Prática (reforço e sustentação)
- Origem
- Sem um autor único: mecanismos de incorporação da cultura de Schein (1985), Kerr sobre sistemas de recompensa (1975), Lawson & Price sobre mecanismos de reforço (2003), Thaler & Sunstein sobre arquitetura de escolha (2008)
- Quando usar
- Ao planejar como fazer uma mudança se consolidar, e quando a adoção estagna ou as pessoas voltam ao jeito antigo
- Modelos relacionados
- Níveis de adoção de Kelman, teoria do nudge, fórmula da mudança, massa crítica e pontos de virada
- Relevância para o exame
- APMG CM Foundation, O trabalho do gestor de mudanças (WM0206); Practitioner (WM0304)
O que são alavancas da mudança na gestão de mudanças?
A comunicação e o treinamento ajudam as pessoas a entender uma mudança e a aprender o novo jeito de trabalhar. Raramente mantêm, sozinhos, o novo jeito em vigor. Se a remuneração, as metas, os procedimentos e o exemplo dado pelos gestores ainda apontam para o jeito antigo, a maioria das pessoas seguirá esses sinais, e não a mensagem de lançamento.
As alavancas da mudança são os mecanismos que moldam esses sinais. A ideia tem várias raízes na literatura:
- Edgar Schein descreveu como os líderes incorporam a cultura por meio daquilo a que dão atenção e que medem, de como alocam recursos e recompensas e de como dão o exemplo, com o reforço de estruturas, sistemas e espaço físico.
- Steven Kerr mostrou em 1975 como as organizações muitas vezes recompensam um comportamento enquanto esperam outro.
- Emily Lawson e Colin Price incluíram os mecanismos de reforço e o exemplo da liderança entre as condições para mudar mentalidades nas organizações.
As alavancas da mudança são, portanto, a parte de uma mudança que atua sobre o ambiente em que as pessoas agem, e não apenas sobre o que elas sabem.
Que tipos de alavancas da mudança existem?
O programa público da APMG nomeia cinco tipos de alavanca: emocional, procedimental, estrutural, ambiental e de liderança. O material do curso os define; as descrições abaixo são nossa própria leitura desses termos, ilustrada com as fontes desta página, por isso aprenda as definições oficiais no guia de estudo.
| Alavanca | O que faz | Exemplo |
|---|---|---|
| Emocional | Atua sobre o que as pessoas sentem em relação ao jeito novo e ao antigo | Reconhecimento, celebração das primeiras conquistas, relatos de colegas que já mudaram |
| Procedimental | Incorpora o novo jeito às regras, às metas e às rotinas | Procedimentos, regras de aprovação, metas, critérios de bônus, avaliações de desempenho |
| Estrutural | Incorpora o novo jeito à forma como o trabalho é organizado | Papéis, linhas de reporte, fronteiras entre equipes, configuração dos sistemas |
| Ambiental | Torna o novo jeito a opção fácil ou padrão no local de trabalho | Configurações padrão, layout dos espaços de trabalho, ordem das opções em um formulário |
| Liderança | Mostra que a mudança também vale para os líderes | Gestores usando as novas ferramentas e perguntando sobre elas nas reuniões de avaliação |
As alavancas funcionam em conjunto. Um novo procedimento sem metas coerentes, ou um esquema de recompensas que os gestores ignoram, envia um sinal contraditório.
As alavancas da mudança são mais eficazes quando todas apontam na mesma direção da mudança.
O que significa “cenouras, chicotes e pontes queimadas”?
“Cenouras, chicotes e pontes queimadas” é uma forma abreviada comum de designar três maneiras de acionar as alavancas, que o programa público da APMG chama de estratégias de alavancagem:
- Cenouras recompensam o novo jeito: reconhecimento, incentivos, trabalho mais fácil ou ferramentas melhores.
- Chicotes associam consequências à permanência no jeito antigo: conversas sobre desempenho, perda de privilégios, escalonamento.
- Pontes queimadas eliminam o caminho de volta: o sistema antigo é desligado, o formulário antigo é retirado, o processo antigo deixa de ter um dono.
Uma ponte queimada é diferente de uma “plataforma em chamas”. A imagem da plataforma em chamas, muitas vezes atribuída a Daryl Conner, trata de criar senso de urgência no início de uma mudança. A ponte queimada vem depois e elimina a opção de voltar atrás.
A metáfora das cenouras, chicotes e pontes queimadas é um recurso de memorização para as alavancas da mudança, não um método completo.
Como escolher e sequenciar as alavancas da mudança?
Comece perguntando o que hoje mantém o comportamento antigo em vigor e, em seguida, escolha as alavancas que eliminam esses apoios.
Na Larchfield Logistics, os separadores de pedidos ainda usam listas em papel três meses depois da entrada em produção de um aplicativo de leitura em coletores portáteis. A equipe da mudança identifica quatro apoios ao jeito antigo:
- Procedimental: o bônus por turno recompensa a velocidade de separação, e o papel parece mais rápido. O bônus passa a recompensar separações precisas e registradas no leitor.
- Estrutural: o sistema do armazém ainda imprime listas em papel por padrão. O sistema é reconfigurado para que a impressão passe a ser uma exceção que exige a aprovação de um supervisor.
- Liderança: alguns supervisores ainda andam com pranchetas. Os gestores da unidade pedem aos supervisores que conduzam as reuniões rápidas de turno pelo painel do aplicativo.
- Ambiental: as estações de recarga ficam no fundo do prédio. Elas são transferidas para perto das zonas de separação.
Somente quando o uso está alto e o suporte está funcionando é que a unidade deixa de imprimir listas em papel de vez.
A sequência importa: as alavancas habilitadoras vêm primeiro, as de reforço em seguida, e as alavancas da mudança que eliminam o jeito antigo vêm por último, quando o novo jeito já funciona.
Quais são os riscos de usar alavancas da mudança?
- Conformidade sem comprometimento. Chicotes e pontes queimadas podem produzir o comportamento enquanto as pessoas ainda discordam da mudança. Nos termos de Kelman, isso é conformidade, que tende a se desfazer quando a pressão é retirada.
- Recompensar a coisa errada. Como Kerr apontou, um incentivo ligado a uma medida fácil de contar pode estimular a manipulação de indicadores em vez do comportamento de que a mudança precisa.
- Eliminar o jeito antigo cedo demais. Uma ponte queimada antes que as pessoas sejam capazes de trabalhar do novo jeito leva a soluções de contorno, erros e perda de confiança.
- Sinais contraditórios. Uma nova regra que os líderes ignoram ensina às pessoas que a regra é opcional.
- Ética e transparência. A arquitetura de escolha molda decisões sem que as pessoas percebam. Thaler e Sunstein propõem um teste de publicidade: não use um nudge que você não estaria disposto a defender em público.
As alavancas da mudança são poderosas justamente porque atuam diretamente sobre o comportamento, por isso exigem o mesmo cuidado que qualquer outra decisão de desenho.
Quem é responsável por acionar as alavancas da mudança?
A maioria das alavancas está fora do controle direto da equipe da mudança.
- Os patrocinadores (sponsors) são donos dos orçamentos, das metas e de decisões como desligar um sistema antigo.
- As lideranças diretas decidem as consequências do dia a dia e dão o exemplo do novo jeito diante de suas equipes.
- O RH é dono dos modelos de remuneração, reconhecimento e desempenho.
- Os donos de processo mudam procedimentos, sistemas e regras de aprovação.
O gestor de mudanças diagnostica quais alavancas são necessárias, recomenda-as e verifica se estão alinhadas entre si e com a mudança. No Harbourside Council, por exemplo, o gestor de mudanças pode mostrar ao patrocinador que um novo processo de gestão de casos é minado por uma meta de equipe que ainda conta processos em papel.
As alavancas da mudança são, portanto, uma responsabilidade compartilhada, e o papel do gestor de mudanças é garantir que as pessoas certas as acionem no momento certo.
Alavancas da mudança vs. teoria do nudge: qual é a diferença?
| Alavancas da mudança | Teoria do nudge | |
|---|---|---|
| Escopo | Todos os mecanismos que constroem e sustentam uma mudança | Uma família de alavancas: o desenho das escolhas |
| Origem | Várias fontes, entre elas Schein, Kerr e Lawson & Price | Richard Thaler e Cass Sunstein (2008) |
| Mecanismos | Incentivos, consequências, estruturas, processos, exemplo da liderança, ambiente | Opções padrão, enquadramento, ordem e facilidade das opções |
| Liberdade de escolha | Pode eliminar opções, por exemplo ao desligar o jeito antigo | Mantém as opções abertas, tornando uma delas mais fácil |
| Responsável típico | Patrocinadores, lideranças diretas, RH e donos de processo | Quem desenha o processo, o formulário ou o espaço de trabalho |
Os nudges são um tipo de alavanca da mudança; as alavancas da mudança também incluem incentivos, consequências e mudanças estruturais que a teoria do nudge não abrange.
Para o exame
No nível Foundation (WM0206), espere questões de compreensão sobre como as alavancas ajudam a construir e sustentar uma mudança, além da comunicação e do treinamento. O programa público nomeia cinco tipos de alavanca (emocional, procedimental, estrutural, ambiental e de liderança) e três estratégias de alavancagem (cenouras, chicotes e pontes queimadas); aprenda como o material do curso os define no guia de estudo oficial, e não nas descrições desta página. Uma armadilha comum confunde a ponte queimada, que elimina o caminho de volta, com a plataforma em chamas, que cria senso de urgência. No nível Practitioner (WM0304), as alavancas são aplicadas a um estudo de caso.
Pratique esta área do programa →Perguntas frequentes
Quais são exemplos de alavancas da mudança?
Entre os exemplos estão mudar metas ou bônus para recompensar a nova forma de trabalhar, reescrever procedimentos e regras de aprovação, ter líderes usando o novo processo de forma visível, tornar a nova opção o padrão em um sistema e desligar a ferramenta antiga quando as pessoas já são capazes de trabalhar sem ela.
O que significa “queimar as pontes” na gestão de mudanças?
Queimar as pontes significa eliminar o caminho de volta à forma antiga de trabalhar, por exemplo desativando um sistema antigo ou retirando um formulário antigo. Isso reforça uma mudança quando as pessoas já são capazes de trabalhar do novo jeito. Feito cedo demais, leva a soluções de contorno e à perda de confiança.
Cenouras funcionam melhor que chicotes para impulsionar a mudança?
Nenhum dos dois funciona bem sozinho. As recompensas tornam o novo jeito atraente, enquanto as consequências sinalizam que a mudança não é opcional. Depender demais das consequências tende a produzir conformidade em vez de comprometimento, por isso a maioria das equipes da mudança combina os dois com o exemplo da liderança e com mudanças nos processos e no ambiente de trabalho.
Por que a comunicação não basta para sustentar a mudança?
A comunicação explica uma mudança, mas as pessoas seguem os sinais que o ambiente do dia a dia envia: o que é medido, recompensado, exigido e exemplificado pelos gestores. Se esses sinais ainda favorecem o jeito antigo, o comportamento volta atrás. As alavancas da mudança alinham esses sinais com a mudança.
Quem decide quais alavancas da mudança usar?
O gestor de mudanças normalmente diagnostica quais alavancas são necessárias e as recomenda, mas as decisões cabem a quem é dono delas: os patrocinadores, para orçamentos e desligamento de sistemas; as lideranças diretas, para as consequências do dia a dia; o RH, para os esquemas de recompensa; e os donos de processo, para os procedimentos.
Fontes
- Schein, E. H. & Schein, P. A. (2017). Organizational Culture and Leadership (5th ed.). Wiley. First edition 1985, Jossey-Bass.
- Kerr, S. (1975). On the Folly of Rewarding A, While Hoping for B. Academy of Management Journal, 18(4), 769–783.
- Lawson, E. & Price, C. (2003). The Psychology of Change Management. McKinsey Quarterly.
- Thaler, R. H. & Sunstein, C. R. (2008). Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth, and Happiness. Yale University Press.
- APMG International — Change Management certification (syllabus topics WM0206, WM0304)
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